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当纯白的画面占满整个眼界，艾琳不再感到失落，平静地面对迎面而来的新困境。
白se的封闭的墙。遮住了自由。
不知出去后会有何遭遇，nv人去开饮机把瓶子装满水，再将美工刀等等实用的工具放进背包，准备带孩子离开绿到发腻的房间。
「长颈鹿、大象。」男孩依然说个不停，重复那些他感兴趣的动物字眼。
艾琳拉住他的手：「走吧，我们要出去了。」
男孩却不从，双手拍桌子大叫，艾琳安抚：「别这样，你听话就再给你一包糖。」她拿出甜食在手中引诱。
孩子果真闭上嘴巴，回复那副脱俗的模样，乖乖跟着艾琳的步伐移动。时狂时静的表现让人难以捉0。
跟着记忆回归越多，艾琳越发感觉他身上那些规则x、反覆x、敏感x，总有种怀旧的味道。不只是机关物品，还有人，被安置在此时此地均不是巧合，而是刻意计划的。
皎皎的天，皑皑的地，视野中铺盖上满满的白，模糊掉上下左右的界线，平静中夹杂着冷僻，安宁中吐露着单调，反s了一切颜se的白啊！是单纯，也是复杂。
nv人牵着男孩在白se房间里走，此处是一个环状空间，以他们刚刚身处的地方为中心，四面环绕，是一个白se回廊。他们迈步，路彷佛不断往前延伸，像被关在一条吃了自己尾巴的蛇腹中游荡，探索似乎永无止境。
四道走廊皆有不同的摆设与装置。具象与ch0u象的挂画、各式各样置物柜、材质不一的桌椅、盆栽造景、电器电脑、风格混杂的大小装饰品……还有谜团，那些被上锁的神秘空间。
艾琳不急着开使寻找数字，分析奇怪的符号，或者动手c作那台暗藏资料库的高科技电子工具。
沿途中，几张椅子东倒西歪，墙柜歪斜、架子被折断、杂志乱丢在地上、甚至有保险箱门是开的。简直一副有人到过的景象。
但是刚才绕过几圈，并没遇见有什么人……
艾琳思绪波动不断，战战兢兢的领着男童继续探索。专注含着糖果的孩子不在意nv人如何触碰他的身t，偶尔注意力会被经过几次的地球仪x1引过去，倒也算安份。
nv人绕着墙，细细观察四面靠外边的墙上均有的挂画。有些她认得，如《拾穗者》、《雅典学院》、《亚威农少nv》，但都只是仿制品，其他还有许多不知名的cha画、装饰图片、照片、图表等等，感觉不出有
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